A l’occasion de la prochaine mission de Thomas PESQUET à bord de l’ISS, le Bureau Français de l’ESERO collecte toujours les candidatures des établissements français souhaitant participer aux expériences avec Thomas.
Retrouvez toutes les informations sur le site de l’ESERO France : Continuer la lecture
Les élèves de l’école de Saint-Leu sont heureux d’avoir été sélectionnés pour communiquer avec l’astronaute Thomas PESQUET lors de sa mission en mars 2021 sur la Station Spatiale International afin d’échanger sur les sciences, l’espace et ses nombreuses expériences
Source : Twitter
Sprites, Elfes, Jets… Peu de gens savent que ces termes fantastiques sont utilisés par les scientifiques pour décrire des événements lumineux transitoires, moins poétiquement nommés TLE (Transient Luminous Events). Ce sont des flashs, des émissions électromagnétiques, qui se produisent pendant les orages actifs, au-dessus de nos têtes, à quelques dizaines de kilomètres d’altitude à peine. Mais quels sont les processus et les mécanismes physiques derrière ces phénomènes découverts il y a à peine 30 ans ? C’est tout l’enjeu du satellite français Taranis qui rejoindra l’espace cet automne, sur un lanceur Vega au départ du Centre Spatial Guyanais.
Pour télécharger le dernier numéro du CNESMAG, cliquez sur l’image ci-contre, ou, pour le consulter en ligne, cliquez ici
Nous sommes très chanceux car la prochaine mission EarthKam se déroulera du 10 au 13 novembre 2020 ! Les inscriptions sont d’ailleurs ouvertes !
Ces missions sont destinées aux élèves du monde entier! Elles sont une opportunité de contempler notre planète Terre depuis la station spatiale internationale et permettent aux enseignants d’aborder de nombreuses disciplines telles que l’art, les mathématiques, la géographie, les sciences, le numérique …
Le principe de chaque mission est simple. Les élèves font une demande d’image d’un lieu spécifique en fonction des orbites de la Station Spatiale Internationale. Une fois réalisée, cette image est stockée dans la collection d’images de l’établissement. Ainsi, les élèves peuvent, lorsqu’ils le souhaitent, consulter leurs images ou celles de leurs camarades.
Des expositions temporaires peuvent être réalisées dans les établissements ou des concours peuvent y être organisés afin de récompenser les plus belles photographies. N’hésitez donc pas à faire participer vos élèves car c’est une belle aventure spatiale (cliquer ici pour l’inscription) et n’hésitez pas à partager vos photographies sur les réseaux sociaux notamment avec le hashtag #EarthKam.
Voici quelques photographies de la dernière mission EarthKAM qui s’est déroulée fin septembre:
A l’occasion du vingtième anniversaire de l’ISS (le 2 novembre prochain), les membres de la communauté éducative et les intervenants associés sont invités à participer à la 3e journée de L’ISS Recherche et Développement.
Dans ce cadre, un cycle de 3 conférences est organisé le 22 octobre en visioconférence.
Pour les détails de l’agenda et pour participer gratuitement : Rendez vous sur https://www.issconference.org/
Les élèves des écoles concernées par le projet ARISS 61 ont pu recevoir, avec l’aide du radioclub F4KLQ, les images de la dernière activité SSTV diffusée depuis l’ISS.
Les écoliers et les enseignantes ont été très enchantés par cette expérience.
D’autant que chaque classe a pu recevoir le diplôme relatif à cette activité.
Voici quelque réactions des élèves :
Léonie : « J’étais impressionnée car la photo venait de l’Espace. »
Eloryne : » Ce que j’ai ressenti, c’est de la joie car j’étais contente que nous ayons réussi à avoir des photos. »
Alicia : » J’ai ressenti de la joie car ce n’est pas tous les jours que l’on peut faire ça ! »
Camille : « J’ai ressenti de la joie parce que normalement c’est rare de capter des images venant de l’Espace et surtout il faut sortir de la classe à une heure précise pour pouvoir capter ces images. »
Mathias : « Lorsque l’on a réussi à recevoir les photos émises par l’ISS, j’ai ressenti de la joie car on a vu quelque chose qui se passe dans l’Espace. »
Eva : » Lorsque l’on a réussi à recevoir les photos, je me suis dit, c’est chouette car ce n’est pas tous les jours que l’on fait ça et en plus elles étaient jolies ! »
Manon : « Lorsque nous avons réussi à recevoir les photos, j’étais contente parce qu’il n’y a pas beaucoup de personnes qui peuvent recevoir des photos émises par l’ISS. »
Vous pouvez également, consulté l’article sur le blog ici
Bonne lecture 🙂
Retrouvez sur Spotify les titres selectionnés par Thomas PESQUET pour sa mission PROXIMA en 2016-2017.
Suivez ce lien et bonne écoute…
Article dédié aux fans et pas que…
Bien que la mise en sécurité (liée au COVID) du Johnson Space Center (JSC) ait reporté la formation et les examens de radio amateur au cours des 7 derniers mois, le coordinateur du programme ARISS pour la NASA Kenneth Ransom, N5VHO, a été en mesure d’accompagner la nouvelle promotion d’astronautes pour cette préparation, ainsi que de permettre aux plus anciens de se recycler. Les astronautes en mission à bord de la Station spatiale internationale (ISS) peuvent librement utiliser l’équipement radioamateur de la station.
Les astronautes participent souvent aux contacts radioamateurs pédagogiques entre la Station Spatiale Internationale et des écoles assistées des radioamateurs sur Terre dans le cadre du programme ARISS.
L’astronaute de la NASA Kayla Barron, qui a terminé sa formation, a reçu une formation de base sur la manipulation de la station radioamateur fin septembre. Il a également recu son indicatif : KI5LAL.
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Prendre contact avec la Station Spatiale Internationale, c’est possible !
La Station spatiale internationale orbite autour de la Terre à plus de 420 kilomètres de la surface, voyageant à 8 kilomètres par seconde, effectuant le tour de la Terre en 90 minutes. Entrer en contact avec l’ISS n’est pas tout à fait aussi simple que de faire un appel longue distance. Mais si vous avez une station radio, comme celles qu’utilisent les radioamateurs pour discuter sur des fréquences publiques, ce n’est en fait pas beaucoup plus difficile.
Les Andelys. Une dizaine de lycéens auront la chance d’échanger avec Thomas Pesquet en 2021. Mais l’établissement voit bien plus loin et veut créer une émulsion autour de l’espace, en sollicitant voisins et Ville.
Depuis trois ans que les élèves du bac Technicien chaudronnerie industrielle (TCI) planchent sur la maquette de la fusée Ariane, l’espace est devenu le centre de l’univers du lycée Jean-Moulin. Dernière étape en date : l’établissement fait partie des 10 sélectionnés pour échanger avec la station spatiale internationale (ISS).
Le dossier de candidature au programme Ariss – pour Amateur radio international space station – a été retenu pour la prochaine mission spatiale de Thomas Pesquet, qui se déroulera d’avril à septembre 2021. Mais l’idée germe depuis 2019 : « Nos élèves ont montré une appétence pour l’espace », sourit Didier Bruriaud, professeur de construction.