La mission EarthKAM 72!

Nous sommes très chanceux car la prochaine mission EarthKam se déroulera du 10 au 13 novembre 2020 ! Les inscriptions sont d’ailleurs ouvertes !

Ces missions sont destinées aux élèves du monde entier! Elles sont une opportunité de contempler notre planète Terre depuis la station spatiale internationale et permettent aux enseignants d’aborder de nombreuses disciplines telles que l’art, les mathématiques, la géographie, les sciences, le numérique …

Le principe de chaque mission est simple. Les élèves font une demande d’image d’un lieu spécifique en fonction des orbites de la Station Spatiale Internationale. Une fois réalisée, cette image est stockée dans la collection d’images de l’établissement. Ainsi, les élèves peuvent, lorsqu’ils le souhaitent, consulter leurs images ou celles de leurs camarades.

Des expositions temporaires peuvent être réalisées dans les établissements ou des concours peuvent y être organisés afin de récompenser les plus belles photographies. N’hésitez donc pas à faire participer vos élèves car c’est une belle aventure spatiale (cliquer ici pour l’inscription) et n’hésitez pas à partager vos photographies sur les réseaux sociaux notamment avec le hashtag #EarthKam.

Voici quelques photographies de la dernière mission EarthKAM qui s’est déroulée fin septembre:

 

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Les 20 ans de l’ISS : évènement ISS R&D

A l’occasion du vingtième anniversaire de l’ISS (le 2 novembre prochain), les membres de la communauté éducative et les intervenants associés sont invités à participer à la 3e journée de L’ISS Recherche et Développement.

Dans ce cadre, un cycle de 3 conférences est organisé le 22 octobre en visioconférence.

Pour les détails de l’agenda et pour participer gratuitement : Rendez vous sur https://www.issconference.org/

 

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ARISS 61 : SSTV à l’école

Les élèves des écoles concernées par le projet ARISS 61 ont pu recevoir, avec l’aide du radioclub F4KLQ, les images de la dernière activité SSTV diffusée depuis l’ISS.
Les écoliers et les enseignantes ont été très enchantés par cette expérience.
D’autant que chaque classe a pu recevoir le diplôme relatif à cette activité.

Voici quelque réactions des élèves :


Léonie : « J’étais impressionnée car la photo venait de l’Espace. »
Eloryne :  » Ce que j’ai ressenti, c’est de la joie car j’étais contente que nous ayons réussi à avoir des photos. »
Alicia :  » J’ai ressenti de la joie car ce n’est pas tous les jours que l’on peut faire ça ! »
Camille : « J’ai ressenti de la joie parce que normalement c’est rare de capter des images venant de l’Espace et surtout il faut sortir de la classe à une heure précise pour pouvoir capter ces images. »
Mathias : « Lorsque l’on a réussi à recevoir les photos émises par l’ISS, j’ai ressenti de la joie car on a vu quelque chose qui se passe dans l’Espace. »
Eva :  » Lorsque l’on a réussi à recevoir les photos, je me suis dit, c’est chouette car ce n’est pas tous les jours que l’on fait ça et en plus elles étaient jolies ! »
Manon : « Lorsque nous avons réussi à recevoir les photos, j’étais contente parce qu’il n’y a pas beaucoup de personnes qui peuvent recevoir des photos émises par l’ISS. »


Vous pouvez également, consulté l’article sur le blog ici 


Bonne lecture 🙂

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Special Fans : La playlist de Thomas PESQUET pendant la mission Proxima

Retrouvez sur Spotify les titres selectionnés par Thomas PESQUET pour sa mission PROXIMA en 2016-2017.

Suivez ce lien et bonne écoute…

Article dédié aux fans et pas que…

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Deux nouveaux radioamateurs chez les astronautes

Bien que la mise en sécurité (liée au COVID) du Johnson Space Center (JSC) ait reporté la formation et les examens de radio amateur au cours des 7 derniers mois, le coordinateur du programme ARISS pour la NASA Kenneth Ransom, N5VHO, a été en mesure d’accompagner la nouvelle promotion d’astronautes pour cette préparation, ainsi que de permettre aux plus anciens de se recycler. Les astronautes en mission à bord de la Station spatiale internationale (ISS) peuvent librement utiliser l’équipement radioamateur de la station.

Les astronautes participent souvent aux contacts radioamateurs pédagogiques entre la Station Spatiale Internationale et des écoles assistées des radioamateurs sur Terre dans le cadre du programme ARISS.

L’astronaute de la NASA Kayla Barron, qui a terminé sa formation, a reçu une formation de base sur la manipulation de la station radioamateur fin septembre. Il a également recu son indicatif : KI5LAL.

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Muni d’une radio, tout le monde (les radioamateurs) peut appeler l’ISS et parler aux astronautes

Prendre contact avec la Station Spatiale Internationale, c’est possible !

La Station spatiale internationale orbite autour de la Terre à plus de 420 kilomètres de la surface, voyageant à 8 kilomètres par seconde, effectuant le tour de la Terre en 90 minutes. Entrer en contact avec l’ISS n’est pas tout à fait aussi simple que de faire un appel longue distance. Mais si vous avez une station radio, comme celles qu’utilisent les radioamateurs pour discuter sur des fréquences publiques, ce n’est en fait pas beaucoup plus difficile.

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Le lycée des Andelys échangera avec Thomas Pesquet et la station spatiale internationale en 2021

Les Andelys. Une dizaine de lycéens auront la chance d’échanger avec Thomas Pesquet en 2021. Mais l’établissement voit bien plus loin et veut créer une émulsion autour de l’espace, en sollicitant voisins et Ville.

Depuis trois ans que les élèves du bac Technicien chaudronnerie industrielle (TCI) planchent sur la maquette de la fusée Ariane, l’espace est devenu le centre de l’univers du lycée Jean-Moulin. Dernière étape en date : l’établissement fait partie des 10 sélectionnés pour échanger avec la station spatiale internationale (ISS).

Le dossier de candidature au programme Ariss – pour Amateur radio international space station – a été retenu pour la prochaine mission spatiale de Thomas Pesquet, qui se déroulera d’avril à septembre 2021. Mais l’idée germe depuis 2019 : « Nos élèves ont montré une appétence pour l’espace », sourit Didier Bruriaud, professeur de construction.

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ARISS01 : Les collégiens de Saint Pierre dans l’orbite de Thomas PESQUET

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La NASA commémore le 20e anniversaire d’ARISS

Source : https://www.nasa.gov/mission_pages/station/research/news/iss-20-years-ham-radio-infographic/

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Contact radioamateur du 07/10/2020 (Télébridge en UHF)

Un contact Radioamateur aura lieu le Mercredi 07/10/20 vers 14H18 UTC (16H18 heure de Paris).
Il aura lieu entre un astronaute et le Mc Connell Middle School, Loganville,USA.

 

 


Le contact aura lieu en télébridge multipoint sur 437.525 FM +/-10 kHz (Doppler en UHF) en FM étroite.
Il sera conduit par une station Belge (OR4ISS) et donc sera audible depuis la France.


 

Le contact sera conduit en Anglais.

Voici les questions :
1. Sydney (7th grade): Are there special activities designed for you to help relieve the stress of living and working in space?

2. Tiffany (7th grade): Describe what surprised you about earth when you got to the ISS.

3. Jaelyn (7th grade): Do you see evidence of the recent West Coast wildfires or other environmental situations?

4. Patrick (7th grade): As a middle school student what can we do to prepare ourselves for the job you do today as an astronaut?

5. McKenzie (8th grade): In the movie The Martian, Mark was trained as a botanist. What is your area of interest and what experiments are you doing in your field?

6. Stephen (8th grade): How long is your mission and how do you expect it might impact your body?

7. Adrian (8th grade): What was the hardest part of training prior to going to space?

8. Kyra (8th grade): How often do you need to do repairs on the outside of the ISS?

9. Kenzie (8th grade): Describe your medical training that would help if an astronaut becomes ill or seriously injured while on the space station.

10. Daniel KN4SSI) (9th grade): Standard air pressure on earth is 1 atmosphere. What air pressure do they try to maintain on the ISS?

11. Sara (9th grade): What qualifications do you have that enable you to be assigned to more than one mission or similar?

12. Matthew (9th grade): Have you ever tried growing carrots or root vegetables in space?

13. Caleb: 9th grade. Are there any times where any shipments of food or drinks are running late, or have space flight troubles, and you run out of food or water for the time?

14. Maggie KM4PTW (12th grade): How does food taste when you don’t get to smell it?

15. Daniel KN4SSI (9th grade): How is the ISS designed in case of a collision with space junk or a meteoroid?

16. Kenzie (8th grade): What is the procedure if spills, liquid or solid, occur during experiments?

17. Maggie KM4PTW (12th grade): How do you maintain clean hygiene while in space?

18. Maggie KM4PTW (12th grade): What is your normal schedule on the ISS?

Bonne écoute 

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