ARISS 57 : Quatorzième contact radioamateur pour Thomas PESQUET

 

Le quatorzième contact radioamateur entre FX0ISS Thomas PESQUET, à bord de la Station Spatiale Internationale et un établissement français est planifié le jeudi 27 avril à 10H52.

La communication sera établie avec la station du radioclub de Thionvile F8KGY en VHF installée au Lycée Hélène BOUCHET. Les réponses de Thomas seront audibles sur la voie descendente habituelle 145,800MHz (+/- Doppler de 3KHz)

A cette occasion, le contact utilisera la nouvelle station VHF installée dans le module Colombus (Radio portative ERICSSON 5 Watts) ce qui permettra à Thomas de nous transmettre son image en direct via le systeme HAMTV sur 2395MHz.

Pour assister aux videos en direct de Thomas, vous pouvez vous connecter sur le site du BATC au lien suivant :

http://www.batc.tv/iss/

Pour suivre la reception en direct de la station de Goonilly en Angleterre, préférez ce lien :

https://hamtv.batc.tv/dashboard/

La video « multiplexée » des volontaires ARISS HamTV sur ce lien (meilleure qualité pour suivre le contact)

https://hamtv.batc.tv/live/

Suite à l’activité sur une expérience en cours dans Colombus, Thomas ne pourra pas utiliser l’emetteur HamTV pour ce contact. La communication s’effectuera uniquement en VHF depuis le module Russe.

Thionville est une commune du département de la Moselle située dans le nord-est de la France, proche de la frontière luxembourgeoise.
La ville est située sur la rive gauche de la Moselle.
Thionville est bien connue pour l’activité Steelmaking jusqu’en 1970 et pour le château de Malbrouck à proximité (15e siècle).

Plus de 1000 élèves de 11 à 18 ans fréquentent le lycée Helene Boucher à Thionville.
Le lycée prépare des étudiants pour le «Baccalauréat Littéraire, Economique et Scientifique»
Certains étudiants, âgés de 15 ans, ont préparé leur permis de radioamateurpour pouvoir utiliser l’équipement le jour J.

D’autres étudiants âgés de 15 ans travaillent également sur un projet de modèle éducatif qui permettra de montrer comment utiliser l’équipement nécessaire pour entrer en contact avec l’ISS, pour les plus jeunes.
Ces mêmes lycéens souhaiteraient également présenter ce modèle éducatif et le projet lui-même
Pour concourir pour « Olympiades de Physique », un défi prestigieux, ouvert à tous les étudiants du lycée français.

Un club scientifique appelé «Objectif Mars» (Mars Objective) existe depuis trois ans au lycée Hélène Boucher.
Il fonctionne sur:
La programmation informatique de robots autosuffisants,
La fabrication et le lancement de micro-roquettes,
La fabrication et l’utilisation d’un télescope astronomique.
Le fait d’entrer en contact avec ISS fait partie du même projet « Objectif Mars ».

 

Liste des questions :

1. Thomas (12th Grade): Comment les passagers de l’ISS s’arrangent-ils pour leurs cycles de sommeil ?

2. Nathaël (12th Grade): Comment réagit l’horloge biologique face à la disparition du repère jour/nuit?

3. Savinien (12th Grade): Comment la station ISS parvient-elle à être autonome en électricité ?

4. Jonathan (12th Grade): Quand vous transpirez après une séance de sport, comment vous douchez-vous ?

5. Mathieu (12th Grade): Pouvez-vous nous montrer un objet en apesanteur ? (camera HAM-Video)

6. Gaëtan C. (11th Grade): Est-ce que la micro pesanteur ressentie lors d’un vol zéro-G est la même que l’apesanteur ressentie dans la station ?

7. Savinien (12th Grade): Est-ce que l’entraînement suffit pour supporter l’accélération subie lors du décollage de la fusée ?

8. Yann (11th Grade): Quel avantage l’apesanteur vous procure-t-il lors de vos expériences scientifiques ?

9. Gaëtan B. (12th Grade): Comment la station ISS et vous-mêmes êtes affectés par une éruption solaire ?

10. Nathaël (12th Grade): Comment la station est-elle protégée contre les rayonnements cosmiques et les vents solaires ?

11. Gaëtan C. (11th Grade): Comment faites-vous pour vous soigner en cas de besoin ? (maladie, blessure, etc.…)

12. Gaëtan B. (12th Grade): Comment fonctionne la centrale inertielle de la station ? (angles d’inclinaisons)

13. Jonathan (12th Grade): Quelles sont les sensations lors d’une sortie extra-véhiculaire?

14. Mathieu (12th Grade): Comment est affectée l’oreille interne par le manque de pesanteur? (tournis, mal de l’espace)

15. Thomas (12th Grade): Peut-t-il y avoir des conflits entre vous ? Si oui comment les gérez-vous ?

16. Yann (11th Grade): Si on vous propose de participer à une mission vers Mars, le feriez-vous et si oui, pourquoi?

17. Nathaël (12th Grade): Comment ressentez vous le fait d’être au milieu de l’espace ?

 

 

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2 réflexions au sujet de « ARISS 57 : Quatorzième contact radioamateur pour Thomas PESQUET »

  1. Bonsoir
    Bon programme
    Des questions intéressantes ..

    Je vais suivre votre contact avec grand intérêt .
    73qro de f6bcc Bernard à Rochefort-sur-mer

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