Author Archives: f1ujt

Le lycée des Andelys sélectionné pour communiquer avec l’ISS

Dix établissements ont été retenus pour participer au projet ARISS. Le lycée Jean Moulin des Andelys, dans l’Eure, fait partie des heureux élus. Explications. L’aventure spatiale continue et prend de l’ampleur au sein du lycée Jean Moulin des Andelys, dans l’Eure. Depuis 2018, des élèves de bac pro Technicien en chaudronnerie travaillent à la réalisation […]

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Expositions CNES : Thomas PESQUET et bien d’autres

Le site du CNES ( Centre National d’Etudes Spatiales), regorge d’informations et de ressources. Une partie est consacrée principalement à l’enseignement et aux médiateurs scientifiques  : https://enseignants-mediateurs.cnes.fr/fr/ Parmi les activités proposées, une participation à des programmes destinés aux jeunes et adaptés au cursus des écoles collèges lycées… On pensera par exemple à la mission eXplore, […]

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Résultats de la sélection ARISS pour la mission ALPHA de Thomas PESQUET

Bonsoir à tous, Ça y est, nous y sommes. Les résultats de la sélection réalisée par ARISS-EU ont été publiés. Il y aura 10 projets qui pourront bénéficier d’une communication avec Thomas PESQUET durant sa mission. Nous avons demandé, conformément aux dossiers, qu’un maximum de liaison directes ait lieu. Néanmoins, certains projets sont susceptibles de […]

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Des collégiens communiquent avec l’espace à Gueux

10h17, la station spatiale internationale entre en contact avec des collégiens de Gueux. Les élèves ont pu pendant 15 minutes, poser des questions à Chris Cassidy, astronaute américain et commandant de l’expédition 63 de l’ISS. 400 km séparent Reims de la station spatiale internationale placée en orbite autour de la Terre. L’émotion était au rendez-vous […]

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Allô la station spatiale, ici le collège de Gueux pour nos questions en direct!

A lire sur le site de l’Union Cliquez ici Copyright secured by Digiprove © 2020Some Rights ReservedOriginal content here is published under these license terms: X License Type:Non-commercial, Attribution, Share AlikeLicense Abstract:You may copy this content, create derivative work from it, and re-publish it for non-commercial purposes, provided you include an overt attribution to the author(s) and the re-publication must itself be […]

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L’école Lamartine en orbite autour de la station spatiale

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Point d’étape vers la mission ARISS-ALPHA de Thomas PESQUET

Les équipes candidates identifiées (23 au total) avaient jusqu’au 1er septembre pour nous transmettre leur dossier de candidature présentant le projet pédagogique mis en oeuvre par les établissements, le rôle et les actions radioamateurs envisagées, et ce que chaque équipe pourrait réaliser en cas de sélection pour un contact avec Thomas Pesquet, pendant 10 minutes […]

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Contact ARISS Français – Collège de Gueux – Jeudi 10 septembre à 10h17 (heure de paris)

Jeudi 10 septembre 2020, à 10 h 17 précises, les élèves du collège de Gueux poseront en direct leurs questions à Christopher Cassidy, commandant de l’expédition 63 de l’ISS. L’organisation du contact entre le collège Raymond Sirot de Gueux (51) et la station spatiale internationale (ISS) est le fruit d’un ambitieux projet pédagogique conduit depuis […]

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Premier élément du système radio ARISS Next Generation (Next-Gen) installé dans le module Columbus de l’ISS – transpondeur Actif

Le programme ARISS est heureuse d’annoncer que la mise en place et l’installation du premier élément de notre système radio de nouvelle génération sont terminées et que les opérations de radioamateur avec celui-ci sont maintenant en cours. Ce premier élément, appelé Système radio interopérable (IORS), a été installé dans le module Columbus de la Station […]

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Observer les satellites artificiels et la Station Spatiale Internationale

Une vidéo très abordable réalisée par le Palais de la découverte… Copyright secured by Digiprove © 2020Some Rights ReservedOriginal content here is published under these license terms: X License Type:Non-commercial, Attribution, Share AlikeLicense Abstract:You may copy this content, create derivative work from it, and re-publish it for non-commercial purposes, provided you include an overt attribution to the author(s) and the re-publication must […]

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